相约在春季 研讨别样浓

  花有约，春不误，阳春三月，佳期如许。2023年3月27日，刁玉萍名园长工作室和万红幼儿园联盟团队、苏州高新区实验幼儿园的部分教师相聚金家坝幼儿园，共赴研讨盛宴。

环境观摩——一看一思考

  刁玉萍名园长工作室的老师们早早来到幼儿园，在计彩娟园长的陪同和介绍下，参观金家坝幼儿园的环境,了解金幼环境背后的教育理念。

自我介绍——一说一认识

微风渐暖，春暖花开。在这繁花似锦的时节，刁玉萍名园长工作室和计彩娟学前教育名师工作室成员相约金幼，交流研讨。成员之间相互自我介绍，在你一言我一语的介绍中，相互认识，成为伙伴。

故事分享——一步一脚印

金幼有着丰富的自然资源，如何顺应幼儿热爱自然、热爱动植物的天性，发挥本地资源的优势促进有益经验的建构是教师一直重点思考的问题。教师通过分享课程故事，从人与动物、人与植物、人与人的关系中展示教师与幼儿在与资源的互动中，一步一脚印的建构与丰富有益经验。

黄雅芬老师分享了《一个焦急万分的消息》，整个活动紧扣当下疫情与幼儿生活的关系。从探讨“菲菲为什么要离开”到“我为菲菲设计一个家”，孩子们践行保护动物的行为。

朱玲浩老师的《大树有多高？》,整个活动基于幼儿感兴趣的话题，将已有的测量经验与新的学习经验建立联系，从发现问题到解决问题再到发现新的问题，如此不断循环形成幼儿主动探究的良好学习品质。

张雨薇老师分享了课程故事《祖国真好，我家的生活》。这是一个特别的爱国主题活动，是在建国70周年背景下，关注幼儿生活和体验而生发的。张老师从活动缘起、活动实施和活动反思评价这三个部分讲述，活动密切联系幼儿的生活，让孩子们在调查、体验、比较中感受家庭生活的变化。张老师合理利用社区和家长资源，顺应幼儿的兴趣，支持幼儿在发现问题、解决问题的做事过程中，获得真的情感体验。

专家讲座——一言一启迪

下午，计彩娟园长作《如何基于现有资源开发利用形成园本课程》主题讲座，从三个阶段介绍了在十多年园本课程建构中的心路历程与宝贵经验，通过第一阶段：走向自然，就地取材；第二阶段：资源开发，向经验建构的转化；第三阶段：自然课程，整体建构与实施，进行园本课程的开发。

户外游戏——一看一收获

环境潜移默化的影响着每一位幼儿，教师根据教育目的和幼儿的兴趣需要和孩子们共同挖掘和利用了适合本班的各种资源，创设能让儿童与自然充分互动的各种活动。

在这场春天的研讨之约中，金幼与幼教同行分享交流，共同成长。愿你我携手并进，在幼儿园课程建构的研学路上笃行致远！